Przewrót

Pod takim tytułem otwarto 18 października b.r. w Berlinie w Deutsches Historisches Museum wystawę, która upamiętnia 100 rocznicę rosyjskich rewolucji: obalenia caratu i przewrotu bolszewickiego w Rosji. Wydarzenia te zostały ukazane w tzw. długim trwaniu, które obejmuje nie tylko ich przyczyny, przebieg, ale i ich bezpośrednie oraz długofalowe skutki. Wystawę zrobiono z dużym rozmachem, zgromadzono setki ciekawych eksponatów, zadbano o różne grupy zwiedzających (także młodzież i dzieci). Poruszono również polskie wątki.

Czytaj dalej

Leksykon Polactwa w Niemczech. Wydanie po latach

Ukazanie się tej publikacji to dla mnie szczególny moment. Po wielu latach starań udało się w końcu wydać drugą, nieznaną część Leksykonu Polactwa w Niemczech. Jej druk uniemożliwił wybuch II wojny światowej. Twórcy Leksykonu chcieli, aby ten tom stał się swego rodzaju pomnikiem polskiej mniejszości, miał pokazać zasięg, historyczne dziedzictwo, ale też współczesną dzialalność oraz dorobek polskiej wspólnoty w Niemczech. Dotąd czytelnikom znane było tylko wydanie fototypiczne z początku lat 70 obejmujące hasła A-P. Zawierało obok tekstu liczne fotografie, dzisiaj wielokrotnie o znaczeniu historycznym. Publikacja drugiej części, opartej na odnalezionym w Niemczech maszynopisie, kończy po wielu dekadach ten ambitny projekt wydawniczy. Jednocześnie może zachęcić do dalszych poszukiwań. Być może gdzieś przechowywana jest dokumentacja ikonograficzna.

Czytaj dalej

Die polnische Erfahrung

Von Zeit zu Zeit kehrt das Thema, wie gut man im Ausland die polnische Geschichte, besonders die des 2. Weltkrieges kennt, in die Spalten der Zeitungen zurück. Im Allgemeinen herrscht die Meinung vor, dass das Wissen gering und selektiv sei, vor allem bei der jüngeren Generation. Es wird auf verschiedene Gründe verwiesen, u.a. auf Mängel in der Ausbildung. Aber gibt es für diese Behauptungen irgendwelche belastbaren Untersuchungen? Was wissen deutsche Schüler über dieses Thema?

Czytaj dalej

Polskie doświadczenie

Co jakiś czas powraca sprawa wiedzy o historii Polski zagranicą, zwłaszcza podczas II wojny światowej. Na ogół uważa się, że jest niewielka i wybiórcza, szczególnie u młodych generacji. 
Wskazuje się tego różne przyczyny, w tym niedostatki edukacji. Czy takie twierdzenia mają jakieś sprawdzalne podstawy? Co niemieccy uczniowie wiedzą na ten temat?

Czytaj dalej